Познание и развитие психологии
MyPsiholog.com » Военная психология » Военнослужащий и познавательные процессы личности

Военнослужащий и познавательные процессы личности

- Военная психология (Автор: Психолог)
Психические процессы и условия их активизации в военной деятельности
Важная проблема военной психологии - исследование функционирования и развития психических процессов личности воина в условиях военной деятельности. Существенным задачей является также изучение их проявлений в боевой обстановке и разработке соответствующих рекомендаций для командиров с целью эффективного управления подразделениями во время выполнения ими различных боевых задач .
Познавательные процессы - это составляющие любой человеческой деятельности, в том числе и военной, обеспечивающих ту или иную ее эффективность. Они дают возможность военнослужащему заранее выбирать цель, план и содержание будущей боевой деятельности, предвидеть ход этой деятельности, прогнозировать результаты своих действий и руководить ими по мере их выполнения.
Прежде, остановимся на проблеме: познавательные процессы развиваются в течение человеческой жизни вообще просто с возрастом проявляются наследственные заданные качества?



Человек рождается с достаточно развитыми задатками к познавательной деятельности, однако познавательные процессы младенца сначала неосознанные, инстинктивные, потом ребенок учится ими управлять. Этот процесс продолжается и в течение военной службы. Поэтому глубокие знания закономерностей проявления психических познавательных процессов помогают офицеру целенаправленно организовывать учебно-воспитательный процесс в подразделении, эффективно управлять учения, воспитанием и самовоспитанием подчиненных.
Таким образом, офицер должен четко уяснить, -: что психические познавательные процессы формируются в деятельности, а врожденными могут быть только задатки как предпосылки или условия развития способностей. Поэтому при организации военно-педагогического процесса в подразделении он должен учитывать основные закономерности функционирования и развития познавательных процессов, к которым относятся ощущения, восприятия, внимание, представление, память, мышление, речь и воображение.
В психологии каждый из этих процессов изучается и рассматривается отдельно от других, но не потому, что развиваются они независимо друг от друга, а только с целью более глубокого их изучения и рассмотрения. Но в действительности все эти процессы органически взаимосвязаны и взаимообусловлены. Каждый из них влияет на ход других и без них невозможен. Так, ощущение входят в восприятие, которое невозможно без определенного уровня мышления, а процесс мышления пронизывает процессы памяти, представления. Все это объясняется тем, что воспринимают не органы чувств, а человек, который мыслит; вспоминает, представляет не мозг, а личность.



Здесь мы рассмотрим некоторые познавательные процессы, которые имеют существенное значение для военной деятельности. Следует иметь в виду, что понятие о мире и о собственном «Я» человека состоит в нее на основе ее ощущений и восприятия. Мир чувств очень разнообразен. Всегда на воина непосредственно действуют звуки, цвета, запахи, тепло, холод и т.д., из-за которых, собственно, и наличие их вообще он может определять только благодаря существованию такого психического явления в человеке, как ощущения.
прочитали статью 3 999 раз(а) и оставили 0 комментариев.
Другие статьи о психологии
  • Развитие личности в военной деятельности
  • Военная психология предмет и задачи
  • Направления развития личности воина
  • Влияние командира на Формирование и поддержание положительного психического состояния
  • Эмоциональная и когнитивная сфера и их связь
  • Комментарии о Военнослужащий и познавательные процессы личности

    Написать комментарий
    Ваше Имя:


    Ваш E-Mail:



    Код:
    Кликните на изображение чтобы обновить код, если он неразборчив

    Введите код: