Гендер - психологическая и социальная характеристика мужчин и женщин, который формируется в процессе социализации. Пол является первым признаком, с которой человек приходит в мир. Первым в информации о человеке идет определение ее паспортной (акушерской), или биологической, пола, далее - возраст, профессия, социальной статус, семейные роли т.д. Половая принадлежность является биологической характеристикой человека, филогенетически определяется хромосомами и гормонами.
Пол биологическая (акушерская) - совокупность морфологических (строение тела), физиологических и генетических особенностей, обеспечивающих размножение организма.

Психология гендерного развития включает анализ концептуальных подходов и исследований, касающихся усвоение половых ролей, их характера в семье и социуме. Хотя основной упор сделан на дифференциации гендерных различий, социальные и этнокультурные аспекты проблемы также не обошли вниманием. Ведь гендер присутствует в содержании таких наук, как социальная психология, патопсихология, психология семьи, сексология, общая теория воспитания, политическая психология и др.
Цель психология гендерного развития - раскрыть особенности функционирования человека как представителя определенного пола сквозь призму социально-психологических знаний. Ознакомление с началами гендерной психологии позволит будущим специалистам рассматривать спорные вопросы во взаимоотношениях полов не только с позиции защиты прав женщин, но и прежде всего с позиции паритета, прав и возможностей обоих полов.