Классификации педагогических технологий и ее обоснование

Классификации педагогических технологий и ее обоснование.
Современное развитие педагогической технологии как науки классифицируется:

1. По уровню применения педагогической технологии в учебно-воспитательном процессе:
а) общеобразовательные;
б) предметные, отраслевые;
в) локальные, модульные, вузькоступеневи.

2. По концепции усвоения знаний:
а) ассоциативно-рефлекторные;
б) развивающие;
в) интериоризаторськи.

3. За ведущими факторами психологического развития:
а) биогенные;
б) социогенные;
в) психогенные.

1. Используя факты из современной жизни, обоснуйте возрастающую роль педагогической технологии как науки, ее влияние на формирование сознания граждан независимого государства (создание новых учебных заведений и т.п.).
2. Подумайте и охарактеризуйте собственное отношение к предмету педагогической технологии.
3. Составьте ориентировочную схему научно-понятийных терминов педагогической технологии. Пользуясь системой оценивания, выставьте им оценки.
4. Составьте простейшую анкету с целью выявления у учащихся желание учиться.